Le projet pédagogique traduit la réflexion collective approfondie sur une stratégie à mettre en place pour faciliter
l’apprentissage et l’épanouissement des étudiants pendant leur parcours de formation. Le projet est remis à chaque étudiant lors de son admission à l’université. Il est également mis à la disposition de toute personne qui intervient dans le processus de formation.
Le projet pédagogique de l’université repose sur des principes solides:
La formation pratique tient une place centrale dans le cursus universitaire. Elle représente près de 30% de la durée de la formation. Elle se fait l’écho permanent de la formation théorique, faisant souvent appel au travail d’équipe, elle couvre des travaux pratiques, des travaux personnels, des projets et autres études de cas et surtout, des stages d’insertion.
Cette formation en lien avec les entreprises constitue, pour le diplôme, les premières expériences professionnelles qui le rendent opérationnel.
Cette formation est placée dans une perspective internationale, la formation managériale (gestion de projet, marketing,création d’entreprise, etc…) donne accès au jeune diplômé à des disciplines qui le sortent du domaine scientifique et technique. Elle lui permettra d’avoir un rayonnement professionnel complet. La maitrise de l’anglais, voire d’une seconde langue, est évidemment indispensable.
Sont les outils de compréhension et d’adaptation indispensables tout au long de la carrière de l’étudiant.
Donnant au jeune diplômé sa compétence particulière, en sachant qu’il restera polyvalent dans toutes les disciplines.
Toutes ces actions ne sauront porter leurs fruits sans la mobilisation d’un cadre pédagogique nécessaire à toute opération d’apprentissage et ce, à travers:
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